2006年，路桥工程系在院领导的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，依照学院2006年度“交通杯”劳动竞赛工作计划，开拓创新，与时俱进，通过多种途径，采取多种形式，加大宣传，统一思想，深化认识，加强学习，全体教职工都积极投身到了院“交通杯”劳动竞赛中，取得了很好的成绩。
本年度我院工会先后组织了“教学方法、管理方法、工作方法创新”活动评比、论文及著作撰写出版评比、多媒体课件制作比赛、计算机文字录入比赛四项大型竞赛活动。在“教学方法、管理方法、工作方法创新”评比活动中，我系“《工程测量》教学改革与创新”为全院一等奖排名第一；路桥科技节获得比赛前十五名。在论文、著作撰写出版评比中，我系唐杰军老师为一等奖排名第一，王中伟老师获三等奖，还有蒋芳超老师、姜晖老师、袁芳老师及王丽群老师进入前二十名。在多媒体课件制作比赛中，汪谷香老师荣获二等奖，王中伟老师获三等奖。在我系领导高度重视及精心组织下，全系120余名职工踊跃参与计算机文字录入比赛，参与率达100%，陈金君老师获45岁以上年龄组一等奖，袁芳老师获二等奖，王中伟老师获三等奖，彭东黎老师、周芸老师、邓林老师、李红岩老师及潘理老师均排名前列。
一年来，我系有创新成果共216项，其中办学模式改革、教学和学生管理方面成果9项，科研课题研究8项，多媒体课件、教具制作成果161项，著作、论文、教材成果38项。这些成果的取得不仅提高了教职工的专业知识素养，而且极大地提高了路桥系专业教学及学生管理的水平，为学院的改革和发展实现新跨越做出了较大的贡献。
我系围绕劳动竞赛活动所开展的工作概括起来有以下几个方面：
一、教学方面
路桥系的教学一直以“突出路桥专业特色，坚持可持续发展”为宗旨，以“培养创新精神和实践能力”为目标，强调实效，强调参与。鼓励教职工积极参与教学内容、教学方法、教学手段、课程体系、应用科学新理论、新技术等方面的创新。全系百分之九十以上教职工开展了灵活多样、丰富多彩的各种创新活动。
1、精品课程建设
上半年我系《工程力学》和《工程测量》两门课程在学院筛选、评审过程中脱颖而出，获得了“湖南交通职业技术学院精品课程”荣誉称号，同时被推荐参加省级精品课程评选。其中《工程力学》通过了省级精品课程评选，被推荐参加全国精品课程评选，使我院在精品课程建设上实现了零的突破，为我系立精品、树示范画上了浓重的一笔。
下半年我系又新增对《桥涵施工技术》精品课程的建设，该课程的教学内容涉及到时间和空间的概念，具有很强的实用性和抽象性，在建设中，教材各章的重点和难点内容被开发成了124个多媒体课件，4035张工程图片、31 个施工录像和16个工程案例，将静态图形变成动态图形，抽象内容变成可视内容，图、文、声、景并茂，形象直观、一目了然，显著提高了教学质量和授课效果。
２、教学方法改革
今年由唐杰军教学副主任主持，李红岩、王中伟、汤邦彦、彭东黎、孙晓亚老师参与的《工程测量》教学方法改革，受到了学生的普遍欢迎并取得了明显的实效。《工程测量》已经连续三届被评为院级精品课程，这门课程一直在教学实践中逐步改进方法和手段，制作完成了水准仪、经纬仪、全站仪、GPS的认识与构造、经纬仪测量角度和水准仪测量高差的教学录像，完善了《工程测量》实习实训教学计划、教学大纲和实习指导书的编写。
通过测量课堂实训教学及考试方式多样化改革，弥补了青年教师从“校门进校门”缺乏必需的工程实践背景和实践经验的不足，让教师及时掌握新知识、新技术、新仪器的教学，使教学内容密切联系现代工程实例。采用新型教学方法，充分调动了学生学习主动性、积极性，可以更真实的反映学生对测量知识的了解和掌握程度，在课程教学中让学生实现“零距离上岗”。
３、考试改革及试题库建设
对《结构力学》、《结构设计原理》和《道路检测技术》等多门课程实行了考试改革。优化了《公路设计》考核方式，课程设计采用了答辩的形式进行考核，并计入期评成绩。
完成了《工程测量》、《道路建筑材料》、《桥涵施工技术》、《工程力学》、《公路设计》等课程的试题库建设。试题库对学生公开，其中的试卷涵盖了学生必须掌握的所有知识点，我们的教学目标是让学生灵活掌握知识，而不是死记硬背，因此期末考试试卷没有限死在试题库中，还补充了试题库以外不同类型的新试题，争取让学生在复习中对各套试卷中的题目融会贯通，做到举一反三。
４、科研课题研究、论文撰写及教材编写工作
我系教师积极从事和参与科研课题研究。唐杰军老师先后参与了安徽科学技术厅《高陡边坡失稳预测与防灾治理技术研究》和河南省科学技术厅《高速公路结构物台背特别施工技术研究》两项课题的研究。还有吴俊老师主持了院级课题《〈工程力学〉课程实践教学改革研究》，何宁辉老师参与了湖南省教育厅的课题项目《面向JAVA手机的道路辅导测量系统的研究与开发》和院级课题《高职高专毕业生就业案例分析》等。
我系老师还撰写了大量的科研论文。唐杰军老师在中文核心期刊《地下空间与工程学报》上发表了《沥青路面路基病害综合检测技术选择》，蒋芳超老师在中文核心期刊《交通标准化》杂志上发表了论文《爆炸抛石挤淤处理高速公路软土地基施工与质量控制》，王丽群老师在中文核心期刊《中外公路》杂志上发表了论文《沥青混合料理论最大相对密度确定方法》，姜晖老师在中文核心期刊《公路交通科技》上发表了论文《聚丙烯纤维－钢纤维水泥基复合材料力学性能研究》。经统计本年度我系共有38篇论文在全国各级别刊物上发表。
同时我系还着重抓了教材编写工作，如彭富强老师主编了全国交通土建高职高专规范教材《路基路面施工技术》，何湘宁老师参编了高职高专教材《公路工程监理》等。
上述课题、论文及教材都紧紧围绕路桥专业方向下功夫，打实基础，拓宽领域，为路桥专业的教学和建设提供了理论指导，为我系教学科研队伍专业素质打下了坚实的基础。
5、专业知识讲座
我系在本年度先后请到中南大学刘庆云教授、长沙理工大学公路工程学院郭云开教授等知名人士为我系教师及学生进行专业知识讲座，内容涉及GPS在道路工程中运用、遥感技术的发展及其运用等多个方面。这些讲座加强了学术交流，提高了教师的理论水平，拓宽了教师及学生的视野，使大家更多地了解跟踪学科发展前沿领域和方向，收到很好的效果。
6、多媒体课件运用
由于新工艺、新设备、新技术、新规范不断出现，为了将这些具有时代性的先进科技进展及时反馈在教学中，我系教师不断地将新的教学手段及时应用到专业教学中，在课堂中随时补充网络或刊物上报道的最新进展以及教师相关的科研成果，引导培养学生的创新意识，保证教学内容的基础性和先进性的统一。
在系部的组织和要求下，我系所有的专业教师都采用了多媒体进行教学。李红岩老师制作的《小地区控制测量》、邹静蓉老师制作的《水泥混凝土路面施工》等多媒体课件内容丰富，与实践结合紧密，展示了我系教师多媒体应用教学的水平。经统计今年我系教职员工共制作各种多媒体课件、教具制作共１６１件，使得教学活动深入浅出，学生容易领会，提高了教学质量和效率，充分发挥了多媒体教学的作用，得到了学生们的一致好评。
二、学生管理方面
路桥工程系学生人数多达3000余人，接近学院在校学生人数的一半，而相对其他系而言，我系部分学生素质较差，管理难度相应较大，学生违纪现象时有发生，如迟到、旷课和通宵不归者大有人在。针对这种现象，我系坚持“一切为了提高教学质量，一切为了培养学生成材”的宗旨，加大了学生管理的力度，开展了一系列积极健康的校园活动，制定了一系列的规章制度，活动的实施与制度的执行取得了良好的效果。
为了进一步加强我系学风建设、深化教学内容，我系积极开展第二课堂教学，培养学生的动手能力、创造能力、想象能力、组织协调能力及团队精神。
创立路桥科技节，激发学生的科技创新意识，促进学生将理论知识与实际相结合，提高了学生的实际动手能力。科技节举办了为期一个月的桥梁模型制作大赛，收集作品64件，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，单项奖六名，优胜奖18名。在桥隧教研室全体老师的耐心细致指导下，通过桥梁模型制作，学生对各种桥型的结构、受力特点都有了一个系统的了解和亲身的感受。在制作过程中，同学们的想象力、创造力得到了充分的发挥，主题丰富多彩，“未来的彩虹”、“梦之桥”、“心语桥”、“再塑康桥”，各种标题优美、制作精良的作品的造型可谓“百花齐放”。这次活动得到了院领导及其他院系的高度评价。
针对学生英语基础差、底子薄的情况，我系积极组织开展英语角活动。英语角学生参加的积极性较高，每次活动都有200多名学生参加，英语角活动形式多样，有晨读、学生间交流、老师指导授课、英语影片欣赏等，涌现出了一批优秀的学员，大大提高了学生们学习英语的积极性，得了院系领导的一致好评。
在学术性活动中，不断发挥本系特点，组织了力学比赛，高等数学竞赛等项目，提高学生的专业素质。在文体活动中，开展了足球联赛，文艺晚会、街球比赛、书画展等，促进了学生德智体全面发展。
综上所述，路桥系的科研、教学、学生管理规范有序，取得的成果数量多，质量高；重操作，重实效，有理论研究，有创新成果，劳动竞赛不但绝大多数的工会会员积极参与，而且我们还在学生中组织开展一些有益于学生提高技能的竞赛，学生参与积极性高，效果明显。在今后的工作中，我系将继续发扬敢于探索、勇于实践的精神，抓好科研、教学、创新工作；相信在全系教职工的共同努力下，我系的各项工作一定能迈上新的台阶，取得更大的成绩！
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